職業教育創新發展中的天津實踐 @ 黃色香蕉紫色茄子

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推動京津冀協同發展是重大國傢戰略，職業教育的協同發展既是京津冀協同發展應有的題中之義，更是支撐京津冀協同發展戰略得以落實的重要支撐。天津職業教育率先謀劃，堅持三地“一盤棋”的指導思想，以區域整體定位為基礎，以國傢現代職業教育改革創新示范區建設為引擎，發揮區域職業教育的比較優勢，聚焦協同發展亟待解決的現實問題，著力構建京津冀職業教育協同發展的有效模式。

今年2月，30名承德技術師范學院的教師和管理人員來到天津中德應用技術大學，他們要在這裡進行為期半年的掛職培訓。與此同時台灣電動床工廠，中德的教師團隊也出發前往承德，開始對承德的相關企業進行實地走訪，對企業的人才需求進行更加細致的調研。這次天津與承德之間的教師交流互訪活動，是為瞭即將建成的天津中德應用技術大學承德分校做準備。明年，這所高水平的高職院校將在河北省承德市的灤河岸邊正式建成招生，5000名學生將在那裡享受到來自天津的優質職教資源。

去年11月，天津市教委與承德市政府正式簽署《對口支援建設高等職業院校框架協議》，天津將發揮國傢現代職業教育改革創新示范區的輻射作用，以承德技師學院為基礎，在承德市建設“天津中德應用技術大學承德分校”。經過分析研究承德的產業定位和人才需求，中德與承德技師學院確定瞭承德分校的專業建設規劃。裝備制造類、電子信息類、交通運輸電動床類、現代服務類四大專業組群20個專業成為承德分校首批開設的專業。此外，中德還將把11個國際化專業標準輸出到承德分校，並對承德技師學院的教師和管理團隊進行系統化培訓。本版撰文

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